Welches Wissen haben wir über queere Jugendarbeit – und wie kann Forschung sie weiter stärken?
„Queere Jugendarbeit“ hat sich – ursprünglich meist selbstorganisiert und ehrenamtlich getragen – als eigenständiges Feld innerhalb der Jugendarbeit etabliert. Doch bislang fehlt es an einem Überblick über bestehende Ressourcen für Fachkräfte, um die Gestaltung passender Angebote für queere Jugendliche zu unterstützen und mehr Handlungssicherheit zu geben.
Unsere neue Broschüre „Queere Jugendarbeit in Wissenschaft und Forschung: Eine Bestandsaufnahme“, verfasst von Noah Joris Munding, liefert erstmals eine strukturierte Bestandsaufnahme zu Publikationen zu „Queerer Jugendarbeit“ im deutschsprachigen Raum. Sie zeigt, was bereits erforscht wurde, wo Leerstellen bestehen und welche Themen zukünftige Forschung aufgreifen sollte, um Ergebnisse für die Arbeit mit LSBTIAQ+-Jugendlichen nutzbar zu machen.
Entstanden im Projekt „Das kann queere Jugendarbeit!“ ist sie ein Aufschlag und Appell für mehr Verzahnung von Wissenschaft und Praxis im Arbeitsfeld.
Die Broschüre kann ab jetzt in unserem Online-Shop kostenfrei heruntergeladen oder für Adressen in NRW kostenfrei bestellt werden.
